5. рисунок
Работа над линиями
Передача воздушной перспективы
Выразительными средствами рисунка являются точка и линия, которые могут быть как самостоятельными, так и объединенными в группы, то есть пятна. Других выразительных средств у рисунка нет.
Пятна имеют ряд свойств. Они могут быть темными, светлыми, красными, симметричными, контрастными, находиться в равновесии и так далее.
Существуют ли в природе линия и точка? Не существуют, потому что линия и точка — понятия абстрактные. (Линия — прямая, соединяющая две точки).
Существует форма в пространстве, которую мы отделяем от пространства при помощи линии. Форма имеет объем, и эту трехмерность формы мы передаем опять же при помощи линии.
В процессе работы над конструкцией предметов, пропорциональными отношениями и положением этих предметов в пространстве как бы незаметно совершенствуется и линия. Она становилась все точнее, прямее и даже эстетически привлекательнее.
Множество линий построения сплетаются в единый ковер; правда, этот ковер имеет существенный недостаток — монотонность, однообразие. Вызвано это тем, что, рисуя предмет в пространстве листа линией, создавая третье измерение, мы не учитывали, что и сама линия находится в этом пространстве. По мере удаления от нас в глубину картинной плоскости, то есть плоскости листа, линия становится менее активной и более тонкой — это «эффект тумана». Применив такой эффект пока только к линии, мы уже на этой стадии рисунка получим состояние воздушной перспективы, линейный рисунок приобретет глубину. Линии первого плана рисунка, по мере приближения к вам, усиливаются карандашом, а линии второго плана рисунка, по мере удаления от вас, ослабляются резинкой.
Пятна имеют ряд свойств. Они могут быть темными, светлыми, красными, симметричными, контрастными, находиться в равновесии и так далее.
Существуют ли в природе линия и точка? Не существуют, потому что линия и точка — понятия абстрактные. (Линия — прямая, соединяющая две точки).
Существует форма в пространстве, которую мы отделяем от пространства при помощи линии. Форма имеет объем, и эту трехмерность формы мы передаем опять же при помощи линии.
В процессе работы над конструкцией предметов, пропорциональными отношениями и положением этих предметов в пространстве как бы незаметно совершенствуется и линия. Она становилась все точнее, прямее и даже эстетически привлекательнее.
Множество линий построения сплетаются в единый ковер; правда, этот ковер имеет существенный недостаток — монотонность, однообразие. Вызвано это тем, что, рисуя предмет в пространстве листа линией, создавая третье измерение, мы не учитывали, что и сама линия находится в этом пространстве. По мере удаления от нас в глубину картинной плоскости, то есть плоскости листа, линия становится менее активной и более тонкой — это «эффект тумана». Применив такой эффект пока только к линии, мы уже на этой стадии рисунка получим состояние воздушной перспективы, линейный рисунок приобретет глубину. Линии первого плана рисунка, по мере приближения к вам, усиливаются карандашом, а линии второго плана рисунка, по мере удаления от вас, ослабляются резинкой.
Рисунок геометрических тел
Для того чтобы начать рисовать геометрическое тело, нужно осмотреть натуру со всех сторон и понять её строение. Лучшим вариантом для обучения будут готовые геометрические тела из пластика или гипса, которые продают в художественных магазинах или салонах. Но можно найти и среди бытовых предметов подобие геометрических тел, например если это цилиндр, то может подойти для рисования банка из-под краски или бидон. Для куба можно взять похожую картонную коробку.
А можно вообще вырезать и склеить из плотной бумаги любые тела. Они как раз получатся у вас белыми, как из гипса.
Лучше начинать с рисования простых геометрических предметов — куб, призма, конус, цилиндр, шар и многогранники. Эти предметы просто наиболее лучше выражают конструкцию, и мы их будем рассматривать как основу всех остальных форм окружающего мира. Плюс такие предметы лучше раскрывают законы перспективы, которые нужно усвоить начинающему художнику с самого начала и помогают понять конструкцию предметов в пространстве.
А можно вообще вырезать и склеить из плотной бумаги любые тела. Они как раз получатся у вас белыми, как из гипса.
Лучше начинать с рисования простых геометрических предметов — куб, призма, конус, цилиндр, шар и многогранники. Эти предметы просто наиболее лучше выражают конструкцию, и мы их будем рассматривать как основу всех остальных форм окружающего мира. Плюс такие предметы лучше раскрывают законы перспективы, которые нужно усвоить начинающему художнику с самого начала и помогают понять конструкцию предметов в пространстве.
Рисование куба
Куб наиболее простой и понятный предмет, но всё же надо помнить, что у него шесть равных поверхностей — квадратов. Каждый из них находится под прямым углом друг к другу и противоположные линии параллельны. Одновременно нужно думать о свойствах перспективы.
Для рисования куб ставится на горизонтальную плоскость сначала ниже уровня горизонта так, чтобы были видны все три стороны. Для следующего рисунка уже поворачиваете куб, чтобы изменились линии перспективы. Дальше уже можно изменить уровень горизонта плоскости и рисовать куб по горизонту, ниже, выше. Для каждой постановки освещение лучше менять так, чтобы тень и свет хорошо проявляли форму. Рисуя куб, нужно сразу строить весь объем, намечая все плоскости, как на переднем плане, так и в глубине, невидимые.
1
Прежде всего, наметьте лёгкими штрихами положение куба в пространстве. Конечно, при этом будут неточные лишние линии, которые не нужно удалять ластиком, оставляйте всё как есть — так будет легче учиться.
2
Уточнение пропорций, направление плоскостей в перспективе и можно легкими штрихами проложить светотень.
Помните, что ближние к нам грани куба наиболее четкие и понятные, поэтому выделяем их более контрастно для наглядного выявления ближнего и дальнего плана. Строим падающую тень, исходя из направления света по углам.
Помните, что ближние к нам грани куба наиболее четкие и понятные, поэтому выделяем их более контрастно для наглядного выявления ближнего и дальнего плана. Строим падающую тень, исходя из направления света по углам.
3
Включаем штриховку и прокладываем окончательные штрихи для выявления света и тени. Для усвоения вышеописанного нарисуйте куб в нескольких положениях, а также призму или пирамиду. На данном этапе больше заботьтесь не о тональном оформлении зарисовок, а о конструкции, «проволочном каркасе» предметов.
Рисование куба
Перед рисованием цилиндрических предметов или окружностей, определите их оси вращения. То есть, какой у неё наклон — вертикальный, горизонтальный или по диагонали. Наметив на бумаге направление оси, начинайте прорисовку всей формы. Не забывайте о горизонтальной плоскости, на которой лежит цилиндр, чтобы предметы у вас не висели в воздухе.
1
Окружности цилиндра строятся, как вы видите на основе многоугольника. Для начинающих так намного проще построить окружность от руки, а затем уже сглаживать углы. Также эти овалы удлинены и слегка вытянуты в перспективе. Дальний овал при этом будет чуть меньшего размера, чем ближний.
2
Свет с тенью на круглых поверхностях распределяются сложнее, чем на ровных гранях. Сложность здесь в плавном переходе между светом, полутенью, тенью и рефлексом. Для того чтобы подчеркнуть округлость, нужно накладывать короткие штриховки вдоль по форме, также округло, начиная со светлых областей и в тенях увеличивая нажим и количество штрихов. В этом случае можно добиться иллюзии круглого цилиндра. Торцевую сторону уже можно прокладывать наклонными ровными штрихами. Так же конструкция очень важна.
Для начала будет полезно потренироваться на проволочных каркасах куба, пирамиды, а уж затем рисовать гипсовые или картонные фигуры.
Задание
Сделайте несколько зарисовок цилиндрических тел, конусов, поворачивая из под разными углами к себе и меняя освещение. Именно на этом этапе многое зависит от количества зарисовок и тренировки руки в рисовании округлых предметов и прямых линий.
